|
Zasady rekrutacji uczniów na zajęcia języka angielskiego w ramach projektu „Białobrzeska Kuźnia Talentów”
1. Zajęcia będą przeprowadzane dla uczniów klas piątych i szóstych uczęszczających do szkół podstawowych na terenie Gminy Białobrzegi. Zajęcia będą odbywały się w Zespole Szkół im. Adama Mickiewicza w Białobrzegach w soboty, w terminie od marca do grudnia 2016, z wyłączeniem wakacji oraz przerw przewidzianych w organizacji pracy szkoły. Czas trwania zajęć wynosi 2 x 45 minut.
2. Warunkiem uczestnictwa w zajęciach jest przystąpienie do testu rekrutacyjnego, złożonego z zadań zamkniętych. Test sprawdza wiedzę uczniów z zakresu wiadomości zawartego w Załączniku 1 dla klasy piątej oraz w Załączniku nr 2 dla klasy szóstej. Czas trwania testu wynosi 45 minut.
3. Prace uczniów zostaną ocenione przez nauczyciela prowadzącego zajęcia. Kwalifikacja uczestników zostanie dokonana na podstawie wyników testu rekrutacyjnego oraz rekomendacji nauczyciela języka angielskiego danego ucznia zawartej w formularzu zgłoszeniowym. Do projektu zostanie zakwalifikowanych 10 pierwszych uczniów, którzy uzyskają najwyższą liczbę punktów z testu wiedzowego.
4. Uczestnictwo w programie jest równoznaczne z akceptacją Regulaminu zachowania podczas zajęć i zobowiązaniem się do jego przestrzegania. Uczniowie, którzy nie będą przestrzegać Regulaminu mogą zostać skreśleni z listy uczestników projektu.
Załącznik nr 1
Zakres tematyczny
Klasa V
Gramatyka
1. Odmiana czasownika „to be” i podstawowe zastosowania (am, is, are)
2. Zaimki osobowe
3. Przymiotniki dzierżawcze
4. Dopełniacz: 's np. Susan's cat, students' room
5. Konstrukcja: there is / there are
6. Czas Simple Present (zdania twierdzące, pytające i przeczące)
7. Określniki ilościowe: some (zdania twierdzące), any (zdania pytające i przeczące)
8. Wyrażenie: have got / has got
9. Czasownik modalny can, do wyrażania umiejętności
10. Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne
11. Zaimki wskazujące: this, that, these, those
12. Tryb rozkazujący: np. Go home!, Don't do that!
13. Czasownik modalny can (móc, potrafić)
14. Przedimek nieokreślony a/an – zastosowanie
15. Czas Present Continuous (zdania twierdzące, pytające, przeczące)
Załącznik nr 2
Klasa VI
Gramatyka
1. Odmiana czasownika „to be” i podstawowe zastosowania (am, is, are)
2. Zaimki osobowe
3. Przymiotniki dzierżawcze
4. Dopełniacz: 's np. Susan's cat, students' room
5. Konstrukcja: there is / there are
6. Czas Simple Present (zdania twierdzące, pytające i przeczące)
7. Określniki ilościowe: some (zdania twierdzące), any (zdania pytające i przeczące)
8. Wyrażenie: have got / has got
9. Czasownik modalny can, do wyrażania umiejętności
10. Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne
11. Zaimki wskazujące: this, that, these, those
12. Tryb rozkazujący: np. Go home!, Don't do that!
13. Czasownik modalny can (móc, potrafić)
14. Przedimek nieokreślony a/an – zastosowanie
15. Przedimek określony the – zastosowanie
16. Czas Present Continuous (zdania twierdzące, pytające, przeczące)
17. Porównanie czasów Simple Present i Present Continuous
18. Czas Present Continuous dla wyrażenia przyszłych planów
19. Formy przeszłe czasownika „to be” (was, were)
20. Czas Simple Past: czasowniki regularne i nieregularne
21. Czas Simple Past: (zdania twierdzące, przeczące i pytające)
22. Określenia ilościowe: much, many, a lot of, some, any
23. Stopniowanie przymiotników
| 
